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浅议英语教学中的学法指导

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摘要在英语教学中如何对学生进行学法指导呢？笔者以为应从以下四方面入手。一、激发兴趣，培养习惯教育心理学研究表明，在学习的过程中，学生是认知的主体。主体的任何认知行为都受到感情的支配。

作者孔德志

机构地区青海西宁湟川中学二分校

出处《商情》 2009年第15期77-77,共1页

关键词英语教学激发兴趣

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.41 [文化科学—教育学]

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商情

2009年第15期

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