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博客在医学教育中的应用研究 被引量:3

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摘要 作为一种新型的网络交互形式,Blog以其独特的教育特性,渗透到教育教学领域中。文章尝试借助这样一个学习工具和个人知识管理工具,促进从以教师为中心的教学结构向以学生为中心的教学结构的转变,培养学生良好的自学习惯和自主学习能力,提升医学教育的效果。
作者 孙娟
出处 《中国民族民间医药》 2009年第8期130-131,共2页 Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy
关键词 博客 医学 教育
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参考文献2

二级参考文献6

共引文献72

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引证文献3

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