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高中文理分科讨论中的误区被引量：2

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摘要自《国家中长期教育改革和发展规划纲要》开始向社会各界公开征求意见以来,高中是否应取消文理分科再度成为社会各界普遍关注的问题。在众多讨论中,笔者认为以下三种流行观点存在误区。

作者庞守兴

机构地区曲阜师范大学教科院

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2009年第8期20-22,共3页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词误区分科文理高中发展规划纲要征求意见教育改革流行观点

分类号 G632.474 [文化科学—教育学] G632.479 [文化科学—教育学]

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课程．教材．教法

2009年第8期

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