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新课程理念下的英语语法优化教学探究——对一节区级语法研究课的思考
被引量:
3
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摘要
本文针对我区中学语法教学存在的普遍问题,以新课程标准对语法教学的要求为指导,开展了一节语法研究课,旨在探讨如何优化语法教学,提高学生学习英语语法的效率。
作者
付容
张丽梅
机构地区
北京市昌平教师进修学校
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2009年第8期30-35,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
新课程标准
语法教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学
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