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认识学生,这样开始

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摘要 当班主任几年,每接一个新的班级,第一次班会时,做过自我介绍以后我并不急于让学生一个个介绍自己,因为那样介绍下来我还是很快就忘了谁是谁,没有什么效果。我会很诚恳地告诉大家:“我的记性非常糟糕,特别是人名、地名、号码一类的,但我很希望在最短的时间内认识大家,所以我有一个办法,也算是对大家的一个请求,就是希望大家能主动和我沟通,想办法让我认识你。你可以用自己的奇妙招术,甚至歪一点的办法也没关系,比如路上碰到了拦住我说三遍‘我是某某某’然后考我记住了没有。总之,在两周之内一定要想出别出心裁的办法让我认识你,好吗?”
作者 韩娜
出处 《教育艺术》 2009年第8期4-4,共1页
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