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浅谈在信息技术教学中学生问题意识的培养 被引量:2

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摘要 建构主义认为发现问题是学生自主探究学习的动力,是学生积极思维的起点。当前我国学生问题意识薄弱,因此研究学生问题意识的培养有重要的意义。简单分析信息技术学科中学生问题意识淡薄的原因,对如何培养学生的问题意识进行思考。
作者 沈陈
出处 《黑龙江科技信息》 2009年第23期174-174,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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