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中学作文教学的感悟
被引量:
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摘要
作文教学是个难题,我们的探索任重道远,希望我们所有的语文教师齐心协力,共同探索出科学有效的教学方式,不断激发学生的写作兴趣,培养学生写作能力,提高学生写作水平。
作者
姚术娟
机构地区
唐山市丰润区王官营镇中学
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第24期193-193,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
中学
作文教学
方法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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