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摘要问：读写结合历来被人们推崇。可是人教版普通高中新课标语文必修教材的阅读鉴赏与表达交流两部分明显脱节。使用这套实验教材还要不要强调读写结合？怎样做到读写结合？

出处《北京教育（普教版）》 2009年第8期56-56,共1页 Beijing Education

关键词名师读写结合阅读鉴赏必修教材普通高中实验教材新课标人教版

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] G623.24 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2009年第8期

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