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以“阳光历奇辅导”为载体的校本课程 被引量:1

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摘要 一、问囊的提出 北京市朝阳区南沙滩小学是城乡结合部的一所普通小学,为了推进教育民主化的进程,学校为社会弱势群体子女敞开了大门,学生人数由最初207人猛增至650人,学生数量的增多也带来了许多新的问题。学生家长中的“三多”,即农转工的多,下岗的人多,外地来京打工的多,这些因素导致了学生家长素质偏低,学生家庭生活不稳定,生活环境恶劣等诸多问题。这对学生的学习、心理发展与良好行为习惯的养成带来了不利的影响,也给学校的教育教学工作增加了相当大的难度,如何提高学生的综合素质,特别是提高作为核心与灵魂的思想道德素质,就成为学校亟需研究与解决的重要课题。
作者 王虹 李春华
出处 《北京教育(普教版)》 2009年第8期59-59,共1页 Beijing Education
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