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从教学问题中生成教研问题
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摘要
当今,教育科研是教育教学的重要组成部分。科研对教师的成长和学校的发展发挥着至关重要的作用。那么,如何让科研不流于形式,切实推动学校的发展和教师的成长,笔者有如下体会。
作者
李君美
机构地区
北京市顺义区第十中学
出处
《北京教育(普教版)》
2009年第8期60-60,共1页
Beijing Education
关键词
教学问题
教研
教育科研
教育教学
学校
教师
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2009年 第8期
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