期刊文献+

一堂没有上完的数学课

下载PDF
导出
摘要 前几天,组里的几位老师要听我一节“用字母表示数”(北师大版)的复习课,我准备了5个例题在课上讲,没想到连第一个题也没有讲完。课后大家虽然褒贬不一,我却因这节课思考了很多问题。
作者 张金玲
出处 《山东教育》 2009年第7期73-74,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部