创新使用物理新教材

打开物理新教材，令人耳目一新，真正感受到教学改革前进的步伐和跳动的脉搏。在课堂教学中更是受益匪浅，看似简单的教材操作起来却大有文章。实践的结果是简了内容、繁了备课，易了学生、难了教师。但新教材的实施符合现代社会生活的需要，颇具时代特色，为我们初中物理教学开创新局面提供了一个“好脚本”，提供了条件，提供了舞台，提供了可能。但它并不能保证使用新教材的任何教学都有新的特色。