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浅谈《国家和国际组织常识》的教学策略
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摘要
教学策略是建立在一定理论基础之上,为实现某种教学目标而制定的教学实施总体方案。它包括如何选择和组织各种教学材料和教学方法,如何运用各种教学设备和手段,如何确定师生的行为程序等,它以提高教学效率为目的。教学策略选择得当,教学效率才能高,我们的教学才会取得事半功倍的效果。在《国家和国际组织常识》的教学中,要优化、选择有效的策略,首先要端正几个认识。
作者
谢绍熺
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2009年第8期4-7,共4页
关键词
教学策略
国际组织
教学效率
教学实施
教学目标
教学方法
教学材料
教学设备
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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