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浅谈新课程背景下政治课探究性学习 被引量:1

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摘要 新课程标准明确提出“倡导探究性学习”。科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法,在科学教育中有重要的意义。在政治课教学中,教师应该让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法。
作者 梁正刚
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2009年第8期28-29,共2页
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