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实验教学与探索行为

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摘要 科学是一门以实验为基础的学科,离开了实验教学,很难想象有哪位学生能真正学好这门功课。那么实验到底有何作用呢?概括地说,它既是检验现有科学结论正误的最有效方法,又是探索未知科学领域的最重要手段,它不但直接提高学生的实践经验和操作技能,同时明显影响着学生的求知欲望、探索行为,乃至创新创造能力的形成。
作者 陈枝
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第16期11-12,共2页
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