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数学思想方法在高考导数试题中体现的剖析
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摘要
“知识是数学的躯体,问题是数学的心脏,数学思想方法则是数学的灵魂”,加强数学思想方法教学的重要性不言而喻。导数试题蕴含着很多数学思想方法,挖掘和总结出这些数学思想方法,对我们学习导数有很大的帮助。
作者
孙文迪
机构地区
河南省焦作市第四中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第16期39-39,共1页
关键词
数学思想方法教学
导数
试题
高考
学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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