关于当代大学生价值观教育途径和载体的思考

研究高校大学生价值观教育对策具有很强的指导意义,而研究大学生价值观教育对策,就应当把以往我们研究不够充分的有关教育途径和载体方面的研究作为一个重点。本文阐述了积极利用、发掘多种价值观教育途径,充分利用、开发价值观教育现有载体,不断发掘新载体。