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护士实施健康教育知识现状调查
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摘要
目的:了解临床护理人员对实施健康教育的认知行为。方法:采用调查问卷对142名护士进行调查。结果:①护理人员对实施健康教育重要性认识不足。②从年龄构成显示年龄≥30岁人员比年龄<30岁的人员有明显差异(P<0.05)。③不同学历人员在实施健康教育中有明显差异﹙P<0.05)。结论:提高护理人员对实施健康教育重要性的再认识,应对不同层次人员进行分层次培训。
作者
张水兰
王红
时红梅
机构地区
河南大学第一附属医院
河南大学护理学院
出处
《中国医药导报》
CAS
2009年第24期101-102,共2页
China Medical Herald
关键词
健康教育
护士
分析
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
引文网络
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