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近年来德育模式研究新成果述评
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摘要
本文在对近年来几种影响较大的德育新模式进行简要梳理的基础上,提出它们从不同的教育思路和观察视角对德育改革进行了有益的探索,但存在着对学生主体性作用的过分夸大和对生活实践的过分美化等不足,指出高校德育模式研究还存有广阔的发展前景。
作者
杜庆华
机构地区
浙江水利水电高等专科学校
出处
《文教资料》
2009年第3期195-196,共2页
关键词
德育模式
研究新成果
评价
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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