对幼儿关爱教育的探索与实践

为了培养幼儿的关爱情感。本文提出应以“趣”入手。激发幼儿关注自然，点燃关爱的火花。在游戏、故事中感受“关爱”的情感；在节日、公益活动和随即教育中。以实际行动“助”他人为乐，体验关爱的愉悦；通过家园共育，形成教育合力，在生活点滴中学会关爱周围最亲近的人，最后提高其体谅、安慰、关心、谦让、分享、帮助、奉献等社会行为水平。