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徐州市高职校语文多媒体教学现状调查及对策研究
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摘要
目前语文多媒体教学存在一些误区。本文作者对此进行了调查与分析.提出了实现多媒体教学手段与语文学科整合的方法。
作者
张晋良
高昕
机构地区
徐州幼儿高等师范学校
出处
《文教资料》
2009年第4期234-235,共2页
关键词
高职校
语文多媒体教学
现状
对策
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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