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开放教育《人类与社会》课程的有效导学
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摘要
开放教育提倡学生自主学习,但学生的“学”离不开教师的“导”。本文针对现代远程开放教育条件下的《人类与社会》课程导学工作作了一些探讨,阐述了在学习模式、学习方法、教学资源、教学过程监控等方面如何进行有效导学。
作者
钱星星
机构地区
浙江电大淳安学院
出处
《文教资料》
2009年第4期239-240,共2页
关键词
开放教育《人类与社会》课程
导学
分类号
C912.4 [经济管理]
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