“趣”字当头,探究有“道”——浅谈探究性教学的几点策略

本文对语文教学中探究性教学的几点策略进行探讨,旨在让学生通过“探究式学习”,经历知识与技能的形成与巩固过程,经历思维的发展过程,经历问题的解决过程,从而将知识、技能、情感内化为生命中的财富。