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新课程背景下高中语文课堂教学探讨
被引量:
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摘要
本文针对当前语文课堂教学中内容单一,形式呆板,分析繁琐的问题,结合自己的课堂教学实践,从丰富课堂内容、变化教学形式、活跃课堂气氛等方面,就如何激发学生的学习兴趣,提高语文课堂教学的有效性,提出自己的观点和方法。
作者
彭欣欣
机构地区
吴江市盛泽中学
出处
《文教资料》
2009年第5期135-136,共2页
关键词
新课程
高中语文课堂教学
灵活
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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