期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“教育公平”刍议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,中国的教育事业取得了十分明显的进步和发展,但社会上对教育公平仍然有些议论。教育发展了,进步了,人人都能接受教育了,教育怎么又不公平了呢?一些教育领域也确实存在不公平的问题引发我们深思,教育不公平源自哪里?本文试图从教育内部和教育外部来探讨现阶段教育公平成为问题的原因。
作者
陈静
机构地区
安徽师范大学
出处
《文教资料》
2009年第10期93-94,共2页
关键词
教育公平问题
教育内部
教育外部
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
3
共引文献
173
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
胡瑞文.
影响我国教育公平与质量提升的教育经费缺口分析[J]
.教育发展研究,2007,27(11A):1-6.
被引量:17
2
杨东平,周金燕.
我国教育公平评价指标初探[J]
.教育研究,2003,24(11):30-33.
被引量:70
3
杨东平.
对我国教育公平问题的认识和思考[J]
.教育发展研究,2000,20(8):5-8.
被引量:89
二级参考文献
15
1
张郁雯 林文瑛.升学主义的主观与客观:升学机会的认知、期待与现实[A]..台湾社会问题研究学术研讨会论文[C].,2002..
2
.全国教育事业第十个五年计划[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/news/2002-06/3.htm.,.
3
郑超.七成学生上优质高中市民给北京教育打高分[N].北京娱乐信报,2002—10-30.
4
王蓉.我国义务教育经费的地区性差异研究[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/jytouru/zlwenxian/02.htm.,.
5
Claudia Buchmann, Emily Hannum. Education and Ratification in Developing and Research. Annual, Reviews,Sociology. 2001, (27):77-102.
6
.《中国统计年鉴》[M].中国统计出版社,1989-2002年..
7
阿马蒂亚·森.以自由看待发展[M].中国人民大学出版社,2002.7.
8
课题组.从人口大国迈向人力资源强国[M].高等教育出版社,2003..
9
汪明.基础教育均衡发展与对策[N].光明日报,2002-7-25(B1).
10
.《中国教育经费统计年鉴》[M].中国统计出版社,1996—2003..
共引文献
173
1
黄忠敬,秦一鸣,吕晓蕊,任君翔,王伟,林祥伟.
我国的基础教育公平吗——基于国际比较的视角[J]
.中国教育政策评论,2019(1):99-115.
被引量:1
2
范文凤,胡咏梅.
义务教育结果不均等程度及其影响因素分析——基于东部某省大规模测评数据的实证研究[J]
.中国教育政策评论,2019(1):10-26.
被引量:1
3
汪放.
全纳教育初探——21世纪全球教育研究新课题[J]
.文教资料,2006(1):10-11.
被引量:1
4
熊明,刘晖.
教育现代化指标体系理论研究综述[J]
.教育学术月刊,2007(8):11-14.
被引量:6
5
孙梦洁,王少君.
从分配的角度论促进我国基础教育公平发展的政府责任[J]
.内蒙古财经学院学报(综合版),2006,4(2):24-26.
被引量:1
6
闫心贵.
实现教育公平 构建和谐社会[J]
.吕梁教育学院学报,2006,23(3):1-2.
7
郭宏宝.
财政视角下公共服务均等化的功效系数评价——以教育均等化为例[J]
.财贸经济,2007,28(S1):42-46.
被引量:11
8
章元日,雷电.
高校独立学院外部效应与教育公平[J]
.国家林业局管理干部学院学报,2009,8(3):45-47.
被引量:1
9
万力.
对贵州省义务教育资源均衡配置指标体系的研究[J]
.成功,2013(11):163-163.
10
傅王倩,肖非.
全纳教育理念下义务教育的解构与重组[J]
.南京特教学院学报,2013,0(3):7-11.
1
陈海奋.
“减负”:推进素质教育的一项重要举措[J]
.中国教育学刊,2000(3):32-34.
被引量:12
2
谢培松.
小学教师教育改革的背景解读[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2007(7):85-86.
3
罗丽琼.
减负——从课堂做起[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2008(11):83-84.
4
冯恩洪.
让教育改革由会场走进课堂[J]
.教书育人(校长参考),2010,0(10):1-1.
5
易利亚.
现代教育技术条件下传统课堂教学价值之我见[J]
.文教资料,2006(19):53-54.
被引量:1
6
李玉明.
新课改中校长的职责[J]
.教书育人(校长参考),2009(3):39-39.
7
叶弥坚.
在推进素质教育中造就新型教师[J]
.教育发展研究,2002,22(9):83-83.
8
文喆.
“素质教育”是否远了一点[J]
.教育科学研究,2005(12):1-1.
9
袁采.
必须重视教育科研成果的推广[J]
.上海教育科研,1994(11):1-2.
被引量:3
10
鄢烈山.
于肃校车之难“并校”一刀切之祸[J]
.作文通讯(锦瑟),2012(3):25-25.
文教资料
2009年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部