初中文言文阅读教学现状调查及问题剖析

本文对初中文言文阅读教学现状进行了调查,并对存在的问题进行了深入的剖析,发现初中学生学习文言文的兴趣随着年级的升高出现下降的趋势。中学文言文教学低效的关键在于学生学习文言文的兴趣普遍不高。