高职高专生烦恼与性格关系研究

为了研究高职高专生烦恼与性格的关系,本文采用分层随机抽样方法抽取高职高专院校在校学生256名发放调查问卷,调查其烦恼的原因、应对烦恼的方法,同时用艾森克（EPQ）个性问卷测试其性格特征,得出烦恼和应对烦恼的能力与性格有关的结论。