多媒体教学在初中历史课程中的应用

历史是一门开放性的课程,能调动学生学习的积极性。教师采用多媒体教学能在一定程度上拓宽学生的视野,开发课程资源,激发学生学习历史的兴趣,有利于充分展示历史资料,同时利用多媒体还可挖掘教材的德育因素。