高中生倾听能力调查研究

从培养全面发展的人的角度看,倾听能力在某种意义上决定着学生走出校门后生活、工作和学习的效率与质量。在语文教学层面的口语交际能力层级构成中,倾听能力是口语交际能力的基础能力。只有听得清、听得懂,才能够说清楚、说明白,才能够随机应变、灵活应对。了解和掌握当前高中生的倾听能力状况成为开展有针对性的口语交际教学的当务之急。