让农村孩子沐浴戏曲艺术的光辉——对农村中学戏曲欣赏课的探索

如何在素质教育和新课标实施的大背景下,在有限的条件下,提升农村中学音乐课的教学质量,是每一个农村中学音乐教师必须思考的问题。本文从提升农村中学音乐课堂教学质量的角度入手,创新性地“借来”戏曲和地方戏曲——农村学生身边的艺术,将农村音乐教育和普及戏曲文化结合起来,一举两得,值得研究和深入探讨。