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新时期班主任及班主任工作之“新”在何处
被引量:
1
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摘要
中国当前教育发展和改革的主旋律,是推进基础教育课程改革,实施素质教育。现阶段,面对新的时代、新的理念和教育对象的新变化,作为学校教育的重要力量之一的班主任队伍,应该明确职责的新要求,重新进行角色转换和定位,选择适合的工作方法,把握"新"的内涵,创造性地开展工作。
作者
钱颖
机构地区
南昌市迎宾中学
出处
《文教资料》
2009年第9期114-115,共2页
关键词
新时期
班主任
班主任工作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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