论学生自改作文能力的培养

作文教学中，“学生作文教师改”的传统做法使学生完全处于被动地位。新课标倡导“学生是语文学习的主人”。所以，在作文评改中，要积极发挥学生的主体作用，调动学生修改作文的积极性和主动性，明晰修改作文的重要性和必要性。通过教师的指导和训练，掌握修改作文的方法，并逐步形成一种习惯。本文作者结合自己多年的实践，从激发兴趣、指导方法、系统训练三方面入手，具体介绍了如何指导学生学会修改作文．以提高学生的写作水平。