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论具有专业特色的“工学结合”模式在高职营销专业教育中的重要意义

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摘要 "工学结合"是高职教育人才培养模式的显著特征、核心理念。文章在提出营销专业特色的"工学结合"的概念的基础上,从高职教育目标、学生就业、学校管理、师资队伍、企业需求等方面阐述了在高职营销专业教育中推行"工学结合"模式的重要意义。

作者王娜玲

机构地区湖南商务职业技术学院经济贸易系

出处《科技信息》 2009年第22期35-36,共2页 Science & Technology Information

基金 2008年全国供销合作职业技术教育学会专项课题<高职教育营销专业"工学结合"实践研究>(课题批准号:GXXH0809)

关键词高职营销专业 “工学结合”概念意义

分类号 F274 [经济管理—企业管理] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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