期刊文献+

提高非计算机专业C语言程序设计教学效果的探讨 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 《C语言程序设计》是国内很多高等院校非计算机专业中工科专业开设的必修课,本文分析了高等院校非计算机专业学生学习C语言程序设计课程所存在的问题,并在此基础上深入探讨了非计算机专业的C语言程序设计教学方法,提出了几点切实可行的方法来提高教学效果。
机构地区 河南理工大学
出处 《科技信息》 2009年第22期187-187,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献4

同被引文献12

引证文献4

二级引证文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部