美英日在高等教育专业课程设置上的改革经验综述

处于大众化高等教育阶段的美国、英国、日本虽大学生数量庞大,但其毕业生就业问题并不像中国大学生就业问题这么突出,这其中有经济发展水平、产业结构方面的原因,更主要的是由于这些国家的高校能够根据就业市场的需求变化及时做出调整,培养合适的人才。本文通过美国、英国、日本三国的高等教育在应对不断变化的就业市场时及时调整它们的专业以及课程的经验,介绍了他们在人才培养上的一些做法,并简要地谈了自己的一些感受,对我国高校人才培养工作可提供一定的借鉴。