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促进高职高专女生体育课教学质量的方法
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摘要
通过对高职高专女生体育课时的生理特征和心理特点分析,论述了高职高专女生的体育课必须遵循女学生的生理机能的活动规律,结合女学生的心理和生理特点进行,以培养和激发其体育兴趣,达到锻炼身体、增强体质的目的。
作者
郁春风
机构地区
南华工商学院体艺部
出处
《今日科苑》
2009年第16期213-213,共1页
Modern Science
关键词
女生
生理特征
心理特点
体育课
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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今日科苑
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