期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让语文课堂充满创新
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学是将学科的经典内容和相关知识系统地传授给学生,并通过一系列的教育影响促进学生身心全面发展的过程。创新教育要求学生对知识的掌握不能仅停留在简单的心理记忆水平上,而要把知识作为研究问题的材料,自主地学习、探求、发现、创造。那么,在课堂教学中,怎样营造创新氛围,让课堂充满创新活力,使学生能创造性地学习语文知识呢?
作者
陈丽伟
机构地区
惠安县八二三实验小学
出处
《福建基础教育研究》
2009年第6期49-50,共2页
关键词
创新教育
课堂教学
语文知识
知识系统
学生
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵育军.
浅谈英语高考单项填空的解题思路[J]
.读写算(教育教学研究),2011(24):189-189.
2
刘新文.
如何提高学生历史记忆水平[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(9):25-25.
3
陈云.
谈提高学生历史知识记忆能力[J]
.魅力中国,2010(13):135-135.
4
陈学喜.
“学困生”阅读能力的培养[J]
.中小学教学研究,2009,10(5):61-62.
被引量:2
5
王洪岭.
初中英语词汇教学法浅析[J]
.黑河教育,2012(5):38-38.
6
张旭.
历史[J]
.商情,2015,0(29):198-198.
7
王成禹,徐永燕.
学困生阅读能力低下的现状分析及对策思考[J]
.才智,2015(19).
被引量:3
8
余梅.
巧用记忆规律提升小学生的英语单词记忆水平[J]
.学子(理论版),2014,0(10):58-58.
9
童跃年.
心理学考试改革一议[J]
.课程.教材.教法,1987,7(5):64-64.
10
徐明军.
浅谈新课标下历史教学中的巧妙记忆法[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(5):181-181.
福建基础教育研究
2009年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部