期刊文献+

初中地理课堂教学对学生智慧的启迪 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 地理课堂教学是丰富学生智慧的主要阵地,要求教师的语言充满智慧、教学内容紧密联系实际、教学过程注重科学的探究、善于巧妙激疑和质疑,以启迪学生的智慧,提升学生的生命价值。
作者 沈惊宇
出处 《文教资料》 2009年第13期155-156,共2页
  • 相关文献

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部