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加强院系教学督导 切实提高教学质量 被引量:3

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摘要 本文对院系两级教学督导的构建以及系级教学督导的工作模式、工作原则进行了探讨,对规模逐步扩大的高校教学督导具有较好的现实意义。
作者 陈明学
出处 《科技信息》 2009年第6期16-16,共1页 Science & Technology Information
基金 南京工程学院高等教育研究基金课题(编号GY200816)
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