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例谈在程序设计教学中循序渐近原则的应用
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摘要
循序渐近原则是重要的教学原则之一,本文举例探讨循序渐近原则在程序设计教学中的应用。
作者
唐干武
机构地区
桂林师范高等专科学校数学与计算机科学系
出处
《科技信息》
2009年第6期200-200,202,共2页
Science & Technology Information
关键词
教学
循序渐近原则
程序设计
分类号
TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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