单项选择题选项的优劣性判据
共引文献10
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2李英姿.国内“熵”研究介绍[J].哲学动态,1992(11):40-42.
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3董春雨,姜璐.熵如何成为系统优劣的判据?——兼与吴廷瑞同志商榷[J].系统科学学报,1997,11(1):73-75. 被引量：3
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4姜璐.熵——描写复杂系统结构的一个物理量[J].系统科学学报,1994,8(4):50-55. 被引量：17
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5嵇芸,耿孝和,吴布生.临床诊断治疗过程信息熵测定原理研究[J].系统工程理论与实践,1999,19(6):102-106. 被引量：4
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7赵佩华.熵理论的几个基本问题研究述评[J].系统辩证学学报,2000,8(1):85-89. 被引量：7
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8谭璐.信息时代系统科学方法在教育研究中的应用[J].开放学习研究,2018,23(4):41-49. 被引量：3
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9顾向华,雷永平,郑祥明,史耀武,刘哲军.基于群延时信息的超声信号处理方法[J].无损检测,2003,25(9):447-450. 被引量：1
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10郑岁华,蒋云良.联系熵在教学测量与评价中的应用[J].湖州师范学院学报,2004,26(1):111-115. 被引量：6
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3董星辰.内化与外化:有效教化的双重过程和判据[J].江西青年职业学院学报,2012,22(2):29-31. 被引量：1
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6杨开城.教育技术学何以作为一门学科[J].现代远程教育研究,2010,22(6):20-23. 被引量：13
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7郭华.“教与学永远统一”再认识——教学认识论的视角[J].四川师范大学学报（社会科学版）,2017,44(1):75-83. 被引量：47
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8庞学光.相信儿童“爱智慧”的能力——对儿童哲学教育之可能性的论证[J].天津市教科院学报,2014,26(2):5-9. 被引量：5
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9苏文才.试论省区主导产业的选择[J].合肥师范学院学报,1990,18(1):24-28.
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