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语文教学中如何“激趣”
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摘要
新课改的目的就是改善学生的认知过程,让学生学得活,理解得深,并且从学习中学会学习,变苦学为乐学,而要达到这一目的,就必须讲究教学的艺术性。俗话说:“兴趣是最好的老师”。一个人只有在感知兴趣的事物面前,才可以保持稳定、集中的精力去攻读、去设想、去探索获知事物的真实,语文教师如何把学生的目光吸引到语文学科,并产生浓厚的兴趣呢?我认为不妨从以下几方面着手。
作者
安丽红
机构地区
安阳市文峰区高庄乡第一中学
出处
《科技信息》
2009年第8期260-260,共1页
Science & Technology Information
关键词
语文教学
认知过程
学生
艺术性
学习
感知
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
G633.3 [文化科学—教育学]
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