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浅谈中等职业学校计算机课堂教学改革的体会被引量：2

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摘要职业教育对学生的教育要着重于培养学生的实际运用能力,教师在计算机课堂上使用案例教学,重视上机设计作业,考核采用综合能力考核方式,都极大地提高了学生对计算机应用软件的实际运用能力,同学们不但学得好,而且学得开心;不但能"知",更加能"行"。

作者贾晓东

机构地区沈阳市计算机学校

出处《科技信息》 2009年第4期162-162,共1页 Science & Technology Information

关键词职业教育教学改革案例教学应用能力综合测试设计作业教学效果

分类号 TP31-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2009年第4期

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