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改进语文教学,培养智障儿童的语言表达能力
被引量:
2
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摘要
智障儿童或多或少存在一定的语言障碍。改进语文教学,对智障儿童语言表达能力的培养具有非常重要的作用。本文立足于课堂实践,通过听说游戏、创设语言情境、注重朗读、在语文课中穿插智能训练等行之有效的教学途径去促使智障儿童语言表达能力的提高。
作者
陈海苑
机构地区
贵州师范大学教育科学学院
广州市番禺区培智学校
出处
《科技信息》
2009年第10期116-116,共1页
Science & Technology Information
关键词
语文教学
智障儿童
语言表达
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
G633.3 [文化科学—教育学]
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