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网络时代计算机教师角色转换初探
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摘要
随着计算机技术和网络技术为代表的信息技术的迅猛发展,网络时代对计算机教学提出了更高的要求,重塑计算机教师角色已经成为紧迫课题。计算机教师应该从传统角色的束缚中解放出来,转变自己的角色,顺应网络时代的要求,努力发展成为具有创新精神、组织能力和实践能力的新型教师。
作者
薛亚宾
王文海
机构地区
洛阳理工学院现代教育技术中心
出处
《科技信息》
2009年第10期191-191,共1页
Science & Technology Information
关键词
网络时代
计算机
教师角色
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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