摘要
在针对新建地方本科院校英语专业的英美文学教学现状的调查中发现,在市场经济高速发展、大学生就业困难的今天,英美文学课程教学存在"边缘化"、师资队伍单一、教学方法和手段亟需优化和改善等问题。针对调查中反映的问题,本文就如何改变文学课程的"边缘"地位、加强师资队伍建设和改进教学方法手段等方面展开讨论,并提出了解决的策略。
出处
《科技信息》
2009年第10期311-311,313,共2页
Science & Technology Information
基金
河北省教育厅"对比与分析--英美文学教学新途径"阶段性成果之一
课题编号:SZ070324