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在课堂中渗透道德教育

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摘要 当今严峻的社会形势对学生的道德行为提出了更高的要求,虽然我国的学校都开设了道德教育课程,但是学生的道德思想仍不容乐观,这就要求教师在日常的教学活动中融入道德教育。
作者 杨颖
出处 《科技信息》 2009年第12期133-133,共1页 Science & Technology Information
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