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浅谈中小学体育课兴趣的培养

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摘要 兴趣是人对事物特征的特殊的认识倾向,当一个人经常地感知思考某一事物,他就能积极热情、兴高采烈、富有创造性地做出成绩来,而对某种活动倘若毫无兴趣,即使是一般的完成任务也是困难的,就更谈不上高效率创造性了。
作者 禹燕飞
机构地区 河南教育学院
出处 《科技信息》 2009年第12期258-258,共1页 Science & Technology Information
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