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浅析大学英语听力教学的问题与对策
被引量:
4
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摘要
本文针对目前大学英语教学改革中对听力要求不断提高与当下学生听力水平普遍不高的的现状,对造成大学生英语听力理解困难的因素做出了归纳和总结,并对在大学听力教学中如何提高学生听力理解水平提出了一些建议。
作者
贺玲
王岩
机构地区
湘南学院
出处
《科技信息》
2009年第13期187-187,213,共2页
Science & Technology Information
关键词
大学英语
听力教学
影响因素
现状分析
教学策略
分类号
TU991.24 [建筑科学—市政工程]
H319 [语言文字—英语]
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