浅谈在数学教学中如何面向全体学生

新课程实施以来，我们常常能看到这样的情景：在一堂数学课上，学习气氛非常活跃，学生们在争先恐后地回答老师提出的问题，有的学生表现更是非常的出众……看到这样一个情境，你会想到什么呢？你是否会想到在这样热闹的课堂上，会有被人遗忘或冷落的角落呢？那些对本堂课所授知识听不懂也看不懂的学生，那些缺乏勇气或不善言辞的学生，此时只能沦为观众或听众，甚至有可能成为“闲人”。其实，这样的现象在如今的数学课堂上是普遍存在的。